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晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情(qíng),动之以理的意思(sī)是什(shén)么，晓(xiǎo)之以(yǐ)理(lǐ),动之以(yǐ)情出自(zì)哪里

　　原句为“动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是(shì)用(yòng)感情来(lái)打动别人的(de)心(xīn)，用道理(lǐ)来(lái)使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步(bù)青云》上册：“随便他(tā)如何导之以理，动之(zhī)以(yǐ)情，一个只是不肯松(sōng)口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人(rén)。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的(de)人是车主，她动之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得到如此答(dá)案，不由有些(xiē)愠怒(nù)道(dào)：“难道(dào)你就如此顽(wán)固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓之以情动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用感情(qíng)来打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理(lǐ)，动之(zhī)以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳(shéng)之以法，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑,用情感去打动(dòng)，用道理(lǐ)去明(míng)了，用威严(yán)去胁迫(pò)，教授给以捕鱼的技术(shù)，用法律去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒(héng)心保持久远，以(yǐ)恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德(dé)，用道德去(qù)引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而且有归服(fú)之(zhī)心。

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晓之以情,动之(zhī)以理的意思(sī)是(shì)什么，晓之以理,动之以情出(chū)自(zì)哪里

　　原句(jù)为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意思(sī)是用感(gǎn)情(qíng)来打动别人的柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　出(chū)自高阳《胡雪岩(yán)全传(chuán)·平步青云》上册(cè)：“随便(biàn)他如何(hé)导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定(dìng)语(yǔ)。

　　造(zào)句：1、以(yǐ)德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的人是车主，她动(dòng)之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理，却依旧得到如(rú)此(cǐ)答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就(jiù)如(rú)此顽(wán)固(gù)，冥(míng)顽不灵。

晓之以情动之以理的意思是什么(me) 晓之以情动之以(yǐ)理是什么(me)意思(sī)

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理解释(shì)：用(yòng)感情来打动别人的心，用道理来使别(bié)人明(míng)白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱之以利，晓之(zhī)以(yǐ)理，动之以情(qíng)，胁之以威，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以(yǐ)行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持(chí)之(zhī)以恒，学之以恒(héng)，行之以德，道之(zhī)以德(dé)，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑,用情感去打动(dòng)，用(yòng)道理去明了，用威(wēi)严去胁(xié)迫，教授给以(yǐ)捕鱼的(de)技(jì)术(shù)，用法律(lǜ)去(qù)束缚，用行(xíng)为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保(bǎo)持久远(yuǎn)，以恒心去学(xué)习（即(jí)坚(jiān)持(chí)去(qù)学习），行为要符合道德，用道德(dé)去(qù)引导，用(yòng)礼制(zhì)去同化，不仅(jǐn)有羞耻(chǐ)之心而且有归(guī)服(fú)之(zhī)心。

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